+7 (499) 653-60-72 Доб. 448Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 773Санкт-Петербург и область

Пример предложения по улучшению практики

Кто организует деятельность на уроке подчеркните: Только учитель, сами учащиеся, в зависимости от ситуации Оцените из 8 баллов Парное, групповое, коллективно. Какова их целесообразность?

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Интереснейшие примеры из практики. Торсунов О.Г. Москва, 11.02.2018

Выводы и предложения по студенческой производственной практике

Отчет о педагогической практике Отчет студента-практиканта Пинчук Е. Раздел I. Учебно-воспитательная работа по предмету Я посетила 6 уроков русского языка и литературы, из них: На этих занятиях были использованы следующие методические приемы: Все вышеперечисленные методические приемы были использованы мною в последующей работе.

Все классы продемонстрировали удовлетворительную дисциплину. В целом, успеваемость выше среднего во всех трех классах. В моей практике не было существенных проблем с установлением дисциплины в вышеназванных классах, в равной степени уровень успеваемости вполне удовлетворял моим притязаниям, позволяя реализовать любой задуманный урок в каждом из классов.

Такие типы уроков как изучение нового материала, комбинированные уроки, уроки закрепления изученного материала и уроки обобщения и систематизации знаний присутствовали в моей практике.

Было проведено 2 зачетных урока: Данные уроки были оценены весьма высоко. Подготовка к предстоящим урокам происходила по следующему алгоритму: Консультация у учителя-методиста по подготовке предстоящего урока. Осмысление содержания готовящегося урока по учебной программе, учебникам и другим методическим пособиям.

Четкое определение темы, целей и задач. Разработка подробного плана-конспекта урока. Подбор необходимых учебно-наглядных пособий. Специальная работа по усвоению запоминанию содержания плана-конспекта урока путем его неоднократного активного воспроизведения.

Данный алгоритм использовался мною в полной мере. Наиболее эффективных элементов, на мой взгляд, здесь не может быть: Мною были использованы педагогические идеи Макаренко, а именно: Я взяла на вооружение психологические идеи П. Каптерева, а именно: Второй момент мыслительных процессов — переработка полученного ощущения — выражен у детей слабо, потому что у детей нет необходимых для него условий.

Для энергичного выполнения этих моментов необходим уже значительный и систематизированный запас представлений. На практике было использовано следующим образом: Методический прием устное иллюстрирование, также является мостиком между эмпирическим и рациональным на уроке.

Что касается основного методического принципа, используемого мною, то это требование Буслаева к методике преподавания: На практике это кредо было реализовано мною, как тщательное разъяснение того или иного языкового факта и последующее выполнение упражнений с комментариями, объяснением.

У меня была возможность работать на параллельных классах, эту возможность я осуществила. Отношение к работе на параллельных классах сложилось положительное. При вторичном проведении урока по одному плану-конспекту позволяет корректировать недочеты подготовленного планы, в частности ощущение временных рамок.

Конкретным примером может послужить проведения урока литературы по теме: На первом занятии я не успела прокомментировать домашнее задание задать итоговые вопросы, сказать заключительное слово.

На последующих уроках эта проблема была решена. В процессе проведения учебных занятий я приобрела следующие профессионально-педагогические умения: Я посетила 13 уроков студентов-практикантов.

Уроки были проанализированы мною в дневнике практики. В учебной работе с учащимися я столкнулась с такими трудностями, как неподготовленность, отсутствие дисциплины. Я достаточно хорошо была подготовлена к практике по своему предмету, по психологии, педагогике и методике.

Мои предложения по улучшению этой подготовки: Раздел II. Особенности класса положительно сказались на моей внеклассной работе: По воспитательной работе классного руководителя предусматривалось: Сплочение коллектива — это ведущая воспитательная задача, которая решалась в процессе практики.

Результаты удовлетворительные: Я провела внеклассное мероприятие по тему: Из чего сделаны наши девчонки? Ведущая воспитательная задача получила свое отражение в данном мероприятии. В классе улучшились взаимоотношения между девочками и мальчиками.

Данное мероприятие было зачетным, оценено классным руководителем в 10 баллов. Проводя внеклассную работу, конкретно Я научилась искать индивидуальный подход к некоторым ученикам. Проводилась индивидуальная работа с учащимися — беседа. Оказала положительное влияние на их воспитание.

Преимущественно мы беседовали о причинах конфликтов внутри классов. Учащиеся что-то открыли для себя, что-то осознали. Умения и навыки по классному руководству, которые я приобрела: Раздел III.

Психолого-педагогическое изучение учащихся Конкретная работа, которая проводилась по психолого-педагогическому изучению учащихся, заключалась в следующем: Посещение и анализ уроков в прикрепленном классе с целью сбора фактического материала об успеваемости, дисциплине, отношении к изучаемым предметам и т.

Беседы с учителями-предметниками и классным руководителем об изучаемом ученике 3. Беседы с изучаемым учеником, активом класса, отдельными группами учащихся по различным вопросам учебы, участия в жизни школы и класса, межличностных отношениях учащихся и т.

Наблюдения за изучаемым учеником в целом в различных ситуациях. Наблюдения за отдельным учеником во время проведения собственной воспитательной работы. Проведение анкетирования, тестирования изучаемого ученика. Фиксация результатов. Изучение данных успеваемости учащегося по классному журналу.

Методы изучения учащегося, использованные мной на практике: В целом: Раздел IV. Выработка профессионально-педагогических личностных свойств и качеств В начале практике я ощущала недочеты в своих личностных качествах, касающиеся темперамента и выдержки. В ходе периода практики работа над этими недостатками дала свои плоды: Практика оказала положительное влияние на развитие у меня профессионально-личностных качеств и свойств.

Раздел V. Общие выводы и предложения Качество и эффективность практики на высшем уровне. Степень овладения педагогической умелости в целом значительно продвинулась, отдельные компоненты остается лишь оттачивать коммуникация с классом, индивидуальный подход к ученикам , другие развивать отсутствие страха перед классом, темп речи, грамотность.

По улучшению университетской подготовки к учительской деятельности следующие предложения: По совершенствованию самой практики предложения таковы:

Отчёт по практике пример

Четко понимая, из каких разделов состоит этот документ, вы сможете без труда разобраться, что писать во введении отчета по практике, в заключении и других его частях. Общие требования по содержанию учебного отчета по практике Содержание Раздел с содержанием не обязателен. Но в нем можно указать информационные блоки с названиями и указанием номеров страниц имеющихся параграфов. Если уж вы собрались делать эту часть в отчете, делайте ее правильно. Поскольку содержание — это вторая по счету страница работы, то преподаватели на нее обращают пристальное внимание.

Предложения по улучшению деятельности предприятия ИП Подготовка отчета по преддипломной практике: выполнение раздела введение. общественного питания на примере кафе "Монплезир".

Примеры внедрения

Комментарии План заключения отчета по практике студента Подробное описание базового предприятия и анализ его деятельности делается в отчете, в заключительную часть выносятся уже результаты оценки функционирования организации. Если обнаружены какие-либо проблемы, рекомендуется способ их устранения. Если работа налажена без изъянов, прогнозируются перспективы развития компании, вносятся конструктивные предложения, которые будут содействовать ускоренному движению вперед, улучшению производственных показателей и т. Чтобы не пропустить важных деталей, отсутствие которых может негативно сказаться на итоговой оценке, целесообразно составлять заключение отчета на основании плана: Еще раз указать название компании, дату начала и окончания практики. Предоставить краткую информацию пару предложений о деятельности принимающей стороны, особенностях работы. Перечислить виды выполненных в ходе практики работ.

Как написать отчет по практике самостоятельно

Перед направлением на практику студенты должны быть ознакомлены с программой практики, планом ее выполнения, формой и порядком ведения дневника-отчета, действующими положениями. Инструктаж о порядке прохождения практики проводится администрацией техникума и руководителями практики непосредственно перед направлением на нее. Приказом директора техникума руководителем практики от учебного заведения назначается преподаватель специальных дисциплин. На основе программы практики он консультирует студента, оказывает ему методическую помощь, контролирует выполнение индивидуального задания.

Пример плана практики Грамотный, структурированный отчет по практике подразумевает под собой тщательный сбор информации о предприятии, анализ этой информации, разработку плана по улучшению и усовершенствованию деятельности и рабочего процесса предприятия.

Вывод по производственной практике: как написать правильно

Специальная рабочая группа обсудила документ об улучшении деловой практики. The Working Group examined a document on better business practices. Оратор подчеркивает необходимость страновой подотчетности при одновременном расширении координации между координаторами-резидентами и страновыми группами, а также улучшении деловой практики в рамках учреждений Организации Объединенных Наций. He stressed the need for country-specific accountability, with increased coordination between resident coordinators and country teams, as well as improved business practices within United Nations agencies. Более того, продолжились реформы по улучшению делового климата и стимулированию притоков ПИИ. Moreover, reforms to improve the business climate and encourage FDI inflows continued.

Как написать отчет по практике: правила и примеры

Управление практикой осуществляет руководитель организации предприятия , начальник отдела, администратор торгового зала, но могут осуществлять и другие лица, уполномоченные руководством. Отчет по практике: Учебная практика обычно проводится в учебном учреждении. На ней закрепляется полученный в техникуме или в колледже, в ВУЗе лекционный материал путем решения задач и жизненных ситуаций. Производственная технологическая практика проводится в организациях, учреждениях, на предприятиях или на кафедрах образовательной организации.

План заключения отчета по практике студента; Пример выводов по практике движению вперед, улучшению производственных показателей и т. д. Сделать выводы и предложения по итогам производственной практики.

Описание информации, которая изучена во время практики. Описание текстов, проектов, заданий, которые были выполнены во время работы. Заключительная часть:

Характеристика на студента, проходившего практику, составляется руководителем практики, проходящей на предприятии. Можно оформить ее на фирменном бланке предприятия или на обычном белом листе формата А4. Составляется этот документ для передачи его в университет. В характеристику включены все личные данные студента и сведения об уровне подготовки и полученных профессиональных знаниях. Готовая характеристика на студента-практиканта, от предприятия — это уровень его специализации и квалификации. На основании этой характеристики ставится оценка в дипломное приложение отвечающая за специализацию студента.

С первых дней учебы в ВУЗе студент должен быть причастным к жизни педагоги и школы. Именно поэтому, начиная с первого курса, студенты проходят практику в школе, которая носит ознакомительный характер.

Титульный лист содержит данные о названии ВУЗа, типе практики учебная, ознакомительная, производственная, преддипломная , теме практики, специальности, учащемся, руководителе, месте и годе написания. Образец титульного листа Календарный план оформляется в виде таблицы, содержит данные о виде, сроках и месте исполняемых вами работ на предприятии. Иногда входит в дневник. Пример календарного плана отчета по практике Дневник практики — схож с календарным планом. Дневник является основным документом, наравне с отчетом, по которому учащийся отчитывается о выполнении программы практики.

Отчет о педагогической практике Отчет студента-практиканта Пинчук Е. Раздел I. Учебно-воспитательная работа по предмету Я посетила 6 уроков русского языка и литературы, из них:

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Внутренние аудиты. Практика от эксперта. Пример. Часть 1. Списки аудиторов. Внедрение МС/ГОСТ ИСО
Комментарии 9
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Лев

    Молодцы бастуйте дальше.

  2. Боян

    Они умышлено насчитали! моральный с них надо взять

  3. buiratu

    Ну ни очём,в новых домах график шумовых работ устанавливает упр.кампания.И хер на общий закон.

  4. Аполлинария

    Добрый день Тарас. Подскажите как вести себя с сотрудниками военкомата и полиции, когда они хотят проверить документы ссылаясь на призывной возрас того или иного человека, подкрипляе ето военым положением. Я увере что вы видили эти видио в YouTube. Спасибо )!

  5. Валентин

    А вы умеете хайпануть Но тема как раз ужас. У нас похожее тоже было.

  6. Василий

    6. Привлекается независимая экспертиза, вас не уведомляют, но в протокол вносят, что вы не явились на приёмку.

  7. haoradlifac

    Как я понимаю, достаточно оформить зем. участок. А строения не нужно оформлять ни в коем случае. Тогда оформленный участок можно продать, завещать итд

  8. Мир

    Если вы не говно

  9. atnduratek83

    Ребята будьте мужчинами идите служите в Армии этого человека не слушайте